TAREA2. POBRECITA FEDERICA...

“Federica tiene 68 años y acude a Urgencias porque se encuentra muy dolorida de su rodilla derecha.
El médico que la ve, le comenta tras hacerle una radiografía que se trata de una artrosis de evolución que se encuentra en una etapa artrítica, pero que no se trata de una urgencia hospitalaria y que por qué se ha acercado a atención especializada y no a su Médico de atención Primaria”.
“Federica le comenta:
- He estado los últimos meses encargada de mi marido con Alzheimer que ha fallecido hace 20 días, y en el centro de Salud, aunque me queda cerca, está a una distancia que no podía recorrer y, cuando lo hacía, tenía que ir muy temprano para pedir el número y que la doctora que me veía me trataba muy mal y apenas me revisaba, siempre mandando AINES y reposo”
- Sólo una vez me mandó al traumatólogo – prosiguió- éste al rehabilitador y terminé en el fisioterapeuta, que me alivió durante las sesiones y he estado unos meses mejor. La verdad que no seguí haciendo los ejercicios ni siguiendo sus indicaciones… pero es que no he tenido tiempo… de la mitad ya ni me acuerdo…. Yo creo que si me hiciera una resonancia….”
La Especialista le insta a regresar a su médico de cabecera, le prescribe analgésico tras comprobar en su historial su hipertensión y se despide de ella con un “lo siento, Federica, debía y debe hacer caso a los profesionales que le tratan…”.

Cosas positivas	Cosas negativas	Cosas interesantes
Federica tiene interés por acudir a los servicios sanitarios.	La atiende y no es una urgencia.	Federica es viuda
El fisioterapeuta hizo prevención, promoción y tto. Este le mando ejercicios e indicaciones para realizar en casa.	Los últimos meses se ha encargado de su marido con Alzheimer, que finalmente falleció. Por tanto no ha tenido mucho tiempo.	Tiene 2 enfermedades crónicas: artrosis e hipertensión
Buen médico. Realiza una revisión del diagnostico. A parte, le mando otra medicación porque ella es hipertensa.	No prosiguió con los ejercicios una vez que termino las sesiones.	Federica es excuidadora de su marido. Puso antes la salud de su marido que la suya.
El médico especialista actúa bien cuando le insiste a Federica que acuda a su médico de Atención Primaria.	El fisioterapeuta no se preocupó que la paciente entendiese el tratamiento puesto. Además de no asegurarse que sigue los consejos.	Federica tiene interés pero no el conocimiento de su enfermedad. Deberíamos darle conocimiento para el “autotratamiento”, es decir, debe saber cuidarse.
	Paciente como sujeto pasivo y negativo. No quiere. Pero aun así es exigente sin conocimiento de causa (pide resonancia). No tiene concepto
	Desencantada con médico de atención primaria.

Buscar soluciones para Federica hoy en día:

¿Qué tiene que hacer Federica para “curarse”?

1. Deberemos darle la información adecuada y el conocimiento al paciente. Darle la capacitación para que pueda participar en su recuperación, ya que siendo una paciente activa haría más caso de los consejos y seguiría el tto.

2. El médico de atención primaria debería derivarlo al fisioterapeuta de atención primaria.

3. El término de RESPONSABILIDAD . Este término significa que todos tienen que ser responsables, tanto Federica como el medico, el fisioterapeuta, posibles cuidadores, etc. Algunos consejos para Federica seria:

 -          Socialización. El “sacarla de casa” y que se relacione con la comunidad que la rodea.

 -          Actividad física adaptada a ella.

 -         Pérdida de peso mediante una buena dieta junto al ejercicio anteriormente mencionado.

 -           Etc. 
 4. Preocupación de los profesionales de la adherencia al tratamiento. Esto significa una adaptación de los programas de salud a la población y no al contrario. Se deberá adaptar los ejercicios a la vida, al proceso y a las necesidades de Federica. Además se deberá tener un seguimiento.

TAREA 1. EXPECTATIVAS

Esta tarea se mando cuando dimos solo 2 clases teóricas, entonces me resulta difícil escribir sobre las expectativas que tendré en esta asignatura. La verdad que tuve que ir a lee el proyecto docente y los temas, porque pensé que era una segunda parte de la asignatura de primero:  Fundamentos de Fisioterapia.  Pero después de investigar algo sobre la asignatura me di cuenta que no conocía nada sobre : “La función de educación sanitaria en Fisioterapia”, “El diseño de un programa de educación para la salud”, “Bases legislativas”, “Documentos clínicos en Fisioterapia”, “Ejercicio libre o público de la profesión”… Así hasta un sinfín  de objetivos que proponen y que yo desconocía completamente. Pero sinceramente, prefiero decir lo que pienso realmente de la asignatura que de copiar todos los objetivos y competencias que aparecen en el proyecto docente.

Por tanto, mirando el nombre de la asignatura, puedo pensar en dos ideas básicas:

Primero hablar del trabajo de este blog. La verdad que cuando se me planteó el portafolios en un blog se me vino el mundo encima, ya que aunque este en muchas redes sociales, esta es la primera vez que hago un blog. Sin embargo, creo que al ser un blog voy a tener una responsabilidad de llevarlo al día, sobre todo si los demás se pueden meter y revisar lo que voy  haciendo. En este aspecto voy a ir más desahogada cuando lleguemos al final del cuatrimestre, y lo agradezco.

Sobre COMUNIDAD en fisioterapia pienso que voy a descubrir la importancia de los fisioterapeutas en la comunidad. Para ello vamos a empezar por el desarrollo de nuestra profesión a lo largo de los años, los derechos que hemos conseguido y nuestras funciones en este mundo. Pero claro, teniendo en cuenta la palabra comunidad, lo anterior se extrapolaría al entorno que rodea al profesional. También me da que pensar, que no solo los profesionales en fisioterapia, sino que todo el equipo disciplinar (médicos, enfermeros, auxiliares, fisioterapeutas, etc.), así como los pacientes, los familiares, profesionales nacionales, internacionales y mundiales.

En cuanto a la GESTIÓN en fisioterapia pienso que nos van a enseñar cómo dirigir una clínica. Para ello nos enseñaran los papeleos convenientes, junto a las bases legales que se deben cumplir. Solo tengo una idea demasiado somera de las bases legales, pero pienso que es muy importante saber y tener este punto claro. A parte, también nos enseñaran a manejar el presupuesto, a pedir ayudas y a saber dónde buscar si nos ocurre algún problema. Además la idea sobre realizar un plano de” nuestra clínica” me parece una actividad lúdica en la cual podemos aprender a formular y a deshacer, según veamos conveniente o nos lo indiquen, diferentes decisiones.

Este punto debe ser realmente importante, ya que recuerdo que gestión entraba dentro de las cuatro funciones que nos mostraron desde que entramos en la carrera:

1. -          Asistencial
2. -          Docente
3. -          Gestión
4. -          Investigadora

Como podemos ver, la función de investigación se dio en el primer cuatrimestre, y la función de gestión la veremos en este.

Globalmente, creo que esta asignatura me va a ayudar cuando salga al mundo. La verdad me alegro y espero tener las ideas claras por lo que puedo encontrarme y poder ser una buena profesional dentro de la comunidad que me rodee.

PD: dentro de esta primera tarea sobre las expectativas de la asignatura, debo colocar un vídeo que nos mostró la profesora Marina López García en la clase teórica que me marcó bastante. Este tema no lo tenía dentro de los expectativas de la asignatura, pero es muy importante: CADA DÍA ESTOY MÁS SEGURA DE QUERER FORMARME COMO UNA FISIOTERAPEUTA PROFESIONAL PORQUE ME GUSTA Y ME SIENTO REALIZADA. 

Muchas veces este tema lo he sacado con mi familia, amigos y compañeros, pero la mayoría piensan en lo mismo, trabajar con un buen sueldo. Yo también pienso en el dinero, por supuesto, sería una hipócrita si digo que no, pero el dinero no da la felicidad, solo ayuda y nos facilita la vida. Para mí lo más importante es ser feliz y sentirte bien en esta vida tan corta; y que cuando sea anciana y recuerde lo que fue mi vida, me salga una sonrisa de oreja a oreja :)

Si tenéis un rato echarle un vistazo que no tiene desperdicio. Espero que a todos ustedes os guste y lo tengáis en cuenta para vuestras vidas: “¡Se feliz!”

Buenas!! Soy Angy Sánchez González y soy estudiante de Grado en Fisioterapia en la Universidad de Sevilla. Este blog está destinado para la práctica de la asignatura: Intervención de Fisioterapia en la Comunidad y Gestión en Fisioterapia Sevilla. En él colgaré las distintas tareas y cosas de interés.

¡Espero que os guste!

"Si la medicina le da años a la vida, la fisioterapia le da vida a los años"